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发表于 2021-9-8 15:27
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少儿时期是学习英语的关键时期,不管是家长还是老师都应该重视。现代少儿英语教育都存在一个通病,那就是压迫式教育,老师和家长都会通过布置大量的课业任务,通过大量的练习和做题来提升孩子的成绩,往往忽略了最重要的事情,就是孩子的天性。
少儿阶段的学习固然很关键,但是老师和家长们也可以适当改变自己的思维,摒弃陈旧的教育方式,而是积极寻求新的教育模式,寓教于乐,让孩子开心地学,学得高效。那家长该怎么做呢?
首先教孩子唱英语歌曲,学说英语小笑话、小故事,以及演戏、儿歌、小诗、绕口令、猜谜等,营造轻松的学习氛围。
将音乐与英语融为一体的英语学习模式,能够帮助学生理解对话,表达情景内容,创造有声语言环境,让学生自然参与。
教师不仅要让学生学会说英语,也要让学生从死气沉沉、枯燥乏味、紧张乏味的学习环境中解脱出来,消除学习疲劳,感受学习的乐趣,提高学习效率。
其次运用多媒体,调动学生的视听感官。英语课堂教学中模拟表演的情景,由于时间和空间的限制,模拟表演的情景往往不能做到一目了然,在这种情况下,可以运用多媒体教学手段移植情景,形象生动地再现有关对话的时空,做到声像结合,图文并茂,适合孩子的年龄特点:好奇、求趣、求新。
老师把学生要学的对话融入到教学中,可以加深学生对语言的理解,帮助学生在语言和表达对象之间建立一种联系,从而激发学生的学习热情,使学生更自觉、更有趣地进行英语交际活动。
最后设计游戏,复习巩固对话内容。
设计一种适合儿童口味的对话式复习教学游戏情景,是寓教于乐的好方法,可以帮助老师把单调的复习变得生动活泼,为学生在轻松、自然的氛围中进行语言练习创造条件,使学生乐而好学。
其实,每一个孩子都有适合自己的学习方法,并不是每一种学习方法都适用于每一个学生,而是应该根据孩子生自身情况的发展,结合一些英语学习的规律,找出适合自己的学习方法,从而取得事半功倍的效果 |
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楼主 |
发表于 2021-9-8 15:28:21
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